可以跟孩子进行交流，看看他的这个所谓的对异性的好感，究竟具体内涵是什么。其实在这个年龄段的孩子，对异性的好感跟成人理解的，还是有很大的区别的。相对来讲，比较纯粹，没有太多的附加内容。比如，他们对异性的好感，可能仅仅是因为一个动作，一个表情，或是学习成绩等等。这是一种非常美好而纯真的状态，会是他们人生当中珍贵的情感经历，是很值得被认可和珍惜的。所以，在跟孩子交流这个好感的具体内涵时，你要适当肯定这种情感的美好，这样不但不会让孩子因此沉迷于早恋之中，反而会更加珍惜现阶段的一切。

3、适当建议

可以适当的提出一些建议和看法，协助孩子去规范和控制自己的情感。比如，孩子说觉得对方成绩优异吸引自己，那你就可以说，“她成绩优异吸引了你，那你也要想办法提高自己的成绩，增加自己的吸引力啊”这样的内容，让这种懵懂的青春情感，成为孩子持续提升的动力，而不是成为精力流失的漏洞。

总结：随着孩子生理和心理的发育，对异性有好感，是一个自然而然的现象。与其将其视为洪水猛兽，不如泰然处之，然后让孩子在适应自己变化的同时，学会如何正确处理两性关系，最后给出你的建议，让当下的经历，成为孩子一生的宝贵财富。