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参与一下热门话题讨论:#让孩子爱上阅读的小方法#

2023.11.14 7

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在我读大学的时候,父母教导我,【如果遇到喜欢的女生,就要主动找女生聊天,就能追到她】,后来我天天发消息给女生,但是她们都不肯和我谈恋爱,没人愿意和我在一起,直到我来到八月情感网,才慢慢明白聊天话题和聊天技巧的重要性。

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热门话题的邀请很多,但这个我觉得#让孩子爱上阅读的小方法#特别重要,也特别有意义。

虽然我不是大学问家,虽然孩子已经20多岁了,但对“阅读及让孩子爱上阅读”有一点儿心得,写出来,您觉得有参考,可以拿去试试。

一、孩子不爱阅读一定有他的道理

1、家里没有氛围

孩子看到的家人都在忙工作、刷手机、玩游戏、打麻将。为了给孩子起表率作用,以前在陪孩子去航模班、围棋班之类的时候,别人的父母都是到培训班附近去按摩、美甲、喝咖啡,我就带本书坐在教室外面等着,既积累了知识,还省了各种消费的银子。

2、家里没有孩子有兴趣的书

孩子爱上阅读,首先是孩子要发自内心地爱上,不是孩子爱上“家长认为孩子爱看的书”。当然,孩子爱看日系动漫,我个人觉得不可取,不是说“孩子能爱看书已经不容易了,要维护积极性”,还是有一些引导,让孩子少看虚构类的图书(我不建议我孩子看这类书),而是看知识类或名人故事类的书。根据孩子年龄,可选择图画书、拼音加文字的书、图文并茂的书……一点一点过度到知识干货多的书。

看一些小猫小狗的童话书,不如去看经典的《幼学琼林》、《三字经》、《道德经》、《弟子规》、《增广贤文》、《成语故事》、《论语》,现在这类书都有系列,图文加拼音加适合儿童的注解,这些书打着“国学”旗号吓倒了不少人,其实就是千百年能流传至今、最优秀的中国古代少儿读物和孩童私塾的教材。我的朋友,只要是宝妈宝爸,我不给他们的孩子买巨贵的电子玩具,就买这类系列书,告诉孩子怎么做人、怎么敬老、怎么处事、天地知识……宝妈都很赞叹和认可,觉得书中文字简练,句句精辟在理,表示必须让孩子知道。

让孩子对阅读感兴趣,除了书的内容不断递进其展现方法,书的形式现在也丰富多彩,有立体的、卡片型的、导图型的……但内容上一定做好引导。

3、孩子爱上阅读是有过程的

如果孩子生来就爱主动阅读,那您上辈子肯定拯救过地球。爱好什么都是有过程的,爱上阅读也一样,是有内容的不断吸引、家长引导的不断深入、获得知识后的回馈不断增加……所以,选择书籍有针对性之外,还要有家长的引导。

我喜欢选择让孩子看知识类的书和传记(名人故事)类的书,孩子可以积累知识、对标榜样。

我自己的习惯也是不太喜欢看小说,跟着虚构的故事喜怒无常,感觉浪费时间,只看一些经典,了解一下作者的人生感悟。绝大多数的时候,我买的书、看的书基本都是知识类和传记类的,具体说就是人文类、社科类、生活类、管理类、教育类、励志类……。哪怕是菜谱(非虚构图书),如果孩子有兴趣,我觉得也可以看,试着去动手照做,有成就感。

看书的同时,家长及时点醒孩子:这样的书是不是很有意思?让孩子认可看书的价值和作用,帮助孩子培养好的选书取向。

二、让孩子爱上阅读的小方法

1、让孩子讲书。家长们可能都有体会,孩子对喜欢的书总是会让父母反复地讲。记得我的孩子小时候最爱看“丁丁历险记”,总是追着我给他反复地读,非常磨人,我都没法做饭或者做自己的事。后来我就问他书中的角色、夸他记忆力好,让他给我讲……从此我就解脱了,他总是追着我,给我讲孙悟空、讲丁丁历险记、讲舒克贝塔……其中添油加醋增加了很多他的新想象,把故事本土化了,丰富了他的想象力;再后来他主动找书去看,看完追着给我讲;我给他买了书后,也会问他书中涉及到的问题,他就去看书,追着给我讲,我再非常惊叹地夸赞他……进入了阅读的良性循环。

2、在孩子看过的书上做日期标记。孩子上小学的时候,已经可以不借助拼音看书了,我买了一套优秀人物故事书,准确书名不记得了,类似“科学家故事48个”、“艺术家故事48个”、“文学家故事48个”……他每看完一篇,我就让他在前面目录那里写上看完的日期。这个方法刺激他不断地主动去看,还时常讲给我听,告诉我这些名人哪里不一般。

家里有一本目录上标着一些列日期的《三字经》拼音绘本,这些日期说明孩子8岁时的时候背完了《三字经》全本,虽然现在他背不下来了,但当他看到他曾经的标记时,自己很受鼓舞,觉得小时候看过这么多书。……书不一定原文永远牢记,但其中的道理他是有过积累的。不能因为会忘记而不去阅读,好比人不可能因为反正还会饿,而不去吃饭了。

这样看书的方法,对孩子现在都很有激励作用,对我也有很大启发。我现在喜欢在买到书的时候标个日期、开始看的时候标个日期,看完了再标个日期。免得买了很多书在家里都成了陈列品。

3、做孩子的表率 。其实我也很感恩孩子的出生。曾经想过就这么平静地相夫教子生活下去,后来觉得不能,要给孩子做榜样,让孩子看到家长的不断努力,随时有选择书籍的方法、高效看书的方法、成为某类知识“小专家”的方法等感悟都与孩子分享、交流。不能低估孩子的感悟能力,别以为孩子小,听不懂我们大人的感受,他能理解到家长阅读后的喜悦和感慨。不要到了你认为他懂你的时候再跟他沟通,那就晚了。

事实上,#让孩子爱上阅读的小方法#也成就了家长自己。这些年下来,我真是看了不少书,工作上成为企业高管,爱好上也有了很深的积累。所以,有些看似是对孩子的要求其实是共同成长的要求,家长与孩子共同受益的。

一个#让孩子爱上阅读的小方法#的小话题,一下子写了这么多,还是先赶紧收场啦,太喜欢写作了

。以上是个人的感悟,难免有偏颇,参与讨论的态度还是积极的,敬请您包容。

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