2023.11.15 9
在我读大学的时候,父母教导我,【如果遇到喜欢的女生,就要对人家好一点,就能追到她】,后来我对女生都特别好,但是她们都不肯和我谈恋爱,没人愿意和我在一起,直到我来到八月情感网,才慢慢明白恋爱技巧和追女生都是需要学习的。
如果问“进步这个词,是什么意思?”你会怎么回答?
我那不到五周岁,还幼儿园大班的二宝回答说:“进步就是越来越厉害!”
这回答,是不是算是又简洁,又精确。
别说快五岁了,实际上在三岁以前,孩子就学会了很多东西,比如:说话,察言观色,理解人际关系,分辨秩序,识别颜色等等。
100多年前,有一个叫玛丽亚•蒙台梭利的幼儿教育思想家,在罗马建立了一所名为“儿童之家”的学校。
这所学校很特殊,大部分学生是家境贫寒的儿童,蒙台梭利把这些贫困的孩子聚集在学校里,找一些修女当教师,按照她教给的理念,为孩子们上课。
若干年以后,人们惊奇的发现,“儿童之家”培养出来的孩子,几乎个个很优秀,他们不仅工作出色,生活幸福,而且每个人都有很好的性格,善于沟通,能够与人建立良好的人际关系,也很有责任感。
于是,越来越多的人开始关注蒙台梭利的教育方法。
为了推广自己的教育理念,总结教育儿童的经验教训,蒙台梭利本人撰写了多本儿童教育专著。
而其中最重要的一本就是《童年的秘密》。
这本书揭示了成人和孩子之间产生冲突的根本原因,让我们深刻的理解了孩子和成人之间的区别,从而更好的帮助孩子成长。
本书最核心的观念之一就是尊重孩子的本能。
其实我们的孩子有一个自己成长发育的生存本能,他也会在这个本能的指导指引下,通过自己的方法不断的实践,在实践中学习探索这个世界。
但是,由于我们家长对儿童的理解远远不够,往往忽略孩子的成长本能,忽略他们自己探索世界的能力。从而影响了他们的正常发育和成长。
在蒙台梭利眼里,孩子是有判断能力的,不仅正直快乐,而且有社会责任感,能够承担压力,也会探索世界。他们的工作也会很愉快,不会轻易对某种事物成瘾,这就是一个正常儿童。
蒙台梭利认为,孩子的心理特征大约在0到6岁就已经形成了,主要有敏感期,重视外部秩序,重视内部秩序,孩子通过自己来完成智力发展这四个重要特征。
一旦了解了孩子的心理特征,就能够明白大人平日里是怎样阻碍孩子发展了。
看着幼儿园放学后,家长替孩子背书包的情景;看着孩子吃着不带皮的鸡蛋;看看大人追着孩子喂饭;看着本来会走路的孩子,时常让抱着等等。
这些阻碍孩子本能的做法,都不利于孩子的正常成长与发展。
在他的教育理念中,还提出了教师应该承担的责任,比如应该端正教师对待儿童的态度;真正的老师应该是一个能够消除自己内心障碍的人;教师要时刻反省自己等等。
另外,作者还发现了重复练习的重要性;孩子需要自由选择;孩子非常喜欢秩序感;要维护孩子的尊严感;不要过早地教孩子读书写字等等。
现在你明白了吧!如果大人用许多错误的方式对待孩子的话,会使孩子产生不正常的现象,如神游,如障碍,如依附,如权欲,如自卑等等。
按照蒙苔梭利的教育方法,重新审视你的孩子,希望所有家庭都能够有一个蒙台梭利口中所说的正常的孩子。
因为《童年的秘密》在幼儿教育领域最经典,樊登还为此书做了导读手册,便于我们更快地阅读理解。
总之,儿童教育的关键,就是顺应自然,不要揠苗助长!
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2023.08.09
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